为帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定新生专业思想，机电与能源工程分院坚持以科学发展观为指导，通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义，懂得自己所肩负的使命，增强责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的奋斗目标，尽快适应和融入大学生活。按照学校要求，结合今年新生的基本状况，我分院周密部署，以“五个融入”为切入点，积极开展了“校史校纪教育、理想信念教育、专业思想教育、组织队伍建设、关注认识自我、学风素质拓展”为主题的一系列教育活动，各项工作总结如下：
一、领导高度重视，各方力量保障
分院领导高度重视新生始业教育工作，于2009－2010学年第二学期末，即在党政联席会上专题讨论和完善分院2010级新生始业教育工作计划和方案。分院领导为新生各班特别选聘配备强有力的班导师队伍，指导各研究所、教务办和学工办在迎新、新生专业讲座等方面认真做好工作，此外分院总支从学生党员中选拔一批素质高、能力强的学生党员担任新生班导师助理，协助班导师和分院开展各项工作。分院学工办根据辅导员分工纵横交错的原则，安排有经验的辅导员胡鹿鸣老师担任2010级新生辅导员，并在后面安排新来的辅导员周丹丹协助开展工作。
二、提前谋划布局，工作措施得当
分院于2010年上半年开始制订新生始业教育方案和工作计划，经反复讨论、多方征集意见，形成相对科学合理的方案，在2010年暑假前，召集分院团学干部、学生党员红色领航中心成员等专门召开会议，提前布置好迎新工作、新生始业教育具体活动落实情况等。
分院新生始业教育采取集中和分散相结合的办法，对新生进行教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、成才、爱校、敬业意识，培养良好的学风班风，实现新生由中学到大学的顺利过渡，为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础。
三、工作有针对性，活动精彩纷呈
分院以“五个融入”为切入点，针对分院新生特点，从“校史校纪教育、理想信念教育、专业思想教育、组织队伍建设、关注认识自我、学风素质拓展”六个主题，有针对性地开展各项工作和活动，活动精彩纷呈，对学生有实际指导和启发效果，深受新生的欢迎，主要包括：
1、融入大学校园。分院在新生报到伊始，就组织开展了开学典礼和军训动员大会，由分院班子成员亲自为新同学介绍学院和分院概况、教学特点、学生工作特色，帮助新生明确大学学习的奋斗目标等。分院聘请优秀教师和党员骨干担任新生班导师、班导助理，开好新生第一堂班会课，选好第一任班干部。组织新生参观学习浙大西迁史、图书馆、教学园区、分院荣誉室和荣誉墙等；在新生军训结束后马上邀请保卫处叶卫树老师、心理咨询室滕崇老师、学生处楼文军老师、教务办陈高产老师等，为新生做安全、心理、规章制度等方面讲座，通过“知校、爱校、荣校”教育，帮助新生尽快融入理工校园。
2、融入专业学习。分院精心安排王义强教授等名师为各专业新生上好第一堂专业讲座，帮助新生更好地认知本专业、热爱本专业、立志投身本行业。安排全体新生深入各专业实验室参观，还邀请了学院郑堤副院长为专业学生答疑解惑，传授专业学习“四个不断线”的思想；邀请了宁波星箭航天总工程师高泽普教授为机电师生作“机械电子技术与航天”的学术报告、邀请王上均教授为分院新生作《中国制造业发展趋势》学术报告。分院四个学生专业社团在新生中广泛开展专业宣传和纳新活动，进一步巩固新生的专业思想。分院包装专业还在2010级新生中评选出了若干名“唐德林包装奖学金”和“绿成包装奖学金”获得者。
3、融入优良学风。分院在新生层面广泛开展优良学风班事迹巡讲、优秀学长辅导计划、微型党课进新生等活动。针对分院学生英语学习相对薄弱的问题，2010级新生自发开展了“人人清晨读外语”图书馆下英语晨读活动，邀请外语分院叶琴法副院长为新生开展外语学习专题讲座等。目前，通过分院学风墙，反映出新生各班课堂教学、晚自习等纪律秩序良好，大部分新生学习目标明确、兴趣浓厚。分院新生各班在期中考试前，由班导师牵头，自发开展了《微积分》、《工程图学》等课程的模拟考，为期中考试取得好成绩打下良好的基础。分院所有新生班级均积极参与优良学风班创建，并制订合理可行计划和措施。
4、融入班级同学。新生各班在分院指导下，纷纷开展丰富多彩的班级活动，如足球和篮球友谊赛、中秋晚会、秋游、党章学习小组、团日活动等，在班级同学中进行“破冰”，尽快将来自五湖四海的新同学融入到班级和专业的新集体中，为大学学习、生活一起努力。分院团委、学生会、社团联合会开展了新生运动会、迎新晚会、第四届“新生训练营”之新生足球赛、篮球赛、排球赛、网球赛、万米接力赛跑等精彩纷呈的活动，进一步加强了新生班级凝聚力，促进了新生间的融合。
5、融入第二故乡。针对每年有过半的毕业生选择留在宁波工作的情况，分院组织新生各班开展了参观宁波博物馆活动，帮助新生熟悉和了解第二故乡的历史、人物、风情，融入第二故乡的水土，培养新生为宁波经济社会建设作贡献的志向。
四、不足及今后工作
1、虽然分院针对2010级新生在专业思想稳固和专业教育等方面做了大量工作，但是第一学期末，分院新生中转专业的人数还是较多，尤其是包装工程专业，需要今后进一步采取有针对性的措施。
2、新生大一期间课程安排比较宽松，再加上部分学生自我学习目标缺失、自我约束力不足，有些学生在课余时间上网或无所事事，导致期中考试成绩不理想。
3、新生对于大学学习生活的适应程度不高，从学院调研的一些数据中充分反映了这方面问题，集中表现在人际关系、学习方式方法等方面，需要今后工作中加强引导。
机电与能源工程分院党总支
2010年1月4日
